L'ASSOCIATION LA LANGUE DE MOLIERE
Jouons à apprendre
Les enfants ont un véritable lien avec la langue française.
Les enfants fréquentant les ateliers ludiques de la langue de Molière sont déjà francophones de par au moins l’un de leurs parents. Souvent isolés d’autres francophones dans leur quotidien scolaire, cette langue est pour eux celle du foyer et des vacances. Barcelone étant très proche de la France, ils ont des contacts réguliers avec le pays d’origine de leurs parents. Ils sont d’autant plus désireux d’apprendre à lire et écrire le français mais aussi de se faire des amis francophones.
Les ateliers ludiques de français concernent des enfants d’école primaire, de 6 à 15 ans scolarisés en école locale (Catalane).
Nouveaux ateliers par âge et par niveau
Pour cette rentrée 2023-2024, nous avons décidé de réorganiser les différents ateliers par âge et par niveaux afin d’être plus adaptés aux enfants.
- Jouons à lire
- Jouons à écrire (pour les enfants qui étaient en niveau débutant et avancé cette année)
- Jouons encore (pour les enfants qui étaient en expert et champion cette année)
- Ne jouons plus ^^
À partir de 6 ans, entrée en 1ero de primaria. Cette première année est consacrée à l’apprentissage de la lecture ! Les ateliers commencent par la lecture d’un album suivi d’une exploitation de ce dernier sur plusieurs séances. La lecture d’album et la compréhension du vocabulaire est la première étape dans l’apprentissage de la lecture. Dans un second temps, les enfants découvrent les différents sons de la langue française grâce à nos fameuses fées ! Chacune représente un des sons les plus difficiles de notre langue. Elles nous servent de repères visuels pour la mémorisation. Les enfants sont ensuite capables de repérer les sons dans les textes des chansons et comptines de notre enfance comme sur le pont d’avignon, le coucou, etc… On termine l’apprentissage du son par des jeux de lecture.
À partir de 7 ans, pour les enfants qui maîtrisent déjà la lecture. Atelier sur deux ans, équivalent au CE français. Les enfants lisent déjà bien et sont prêts pour une découverte de la grammaire et de la conjugaison. Nous travaillons avec la méthode français de CE1 et CE2 “Réussir son entrée en grammaire” des éditions Retz qui est utilisée aussi dans les écoles françaises aujourd’hui. Mais nous développons plusieurs méthodes en parallèle afin de respecter le rythme d’apprentissage de chacun : utilisation de manuels type Montessori, chansons et poésie et activités manuelles type cahier interactif. Nous nous basons aussi sur leurs connaissances du catalan qui se rapproche du français sur beaucoup de points.
L’atelier est proposé sur deux ans. La maîtrise des bases de la grammaire est faite de répétitions les deux premières années. Elles sont nécessaires pour être prêts à aller plus loin dans l’écriture de petits textes.
À partir de 9 ans pour les enfants maîtrisant parfaitement la lecture. Atelier sur deux ans, équivalent au CM français. Les enfants lisent parfaitement et ont déjà commencé les bases de la grammaire et de la conjugaison. Ils sont prêts pour écrire des textes plus longs et plus élaborés. Nous travaillons avec la méthode français CM “Réussir en grammaire” des éditions Retz qui est utilisée aussi dans les écoles françaises. Nous travaillons aussi sur des textes de chansons, des poésies et des romans pour les plus grands. Les enfants participent à un projet d’écriture tout au long de l’année (recueil de poésies, pièces de théâtre, film documentaire. podcast,…)
L’atelier est proposé sur deux ans. La maîtrise de toutes les formes d’écritures est un travail plus long et demande plus de temps. Afin d’être sûr de tout voir, les enfants ont besoin de ces 2 années.
À partir de 10 ans, pour les jeunes maitrisant déjà bien l’écriture du français. ateliers équivalents au niveau collège français. Les jeunes travailleront la grammaire et la conjugaison de façon plus précise dans l’optique d’une inscription au baxibac après la ESO. Ils participeront activement à plusieurs projets d’écriture transversaux entre les groupes: podcasts, création de jeux éducatifs, recueil de poésies, pièces de théâtre, film documentaire…
l’organisation de ces cours est plus souple, suivants les niveaux des jeunes, au cas par cas. merci de nous contacter pour les nouvelles inscriptions.
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Notre méthode
Il existe de nombreuses similitudes entre le français et le catalan, il apparaît donc judicieux de faire le lien entre les deux langues, leur permettant de renforcer chacune d’elles. Une grande part de la découverte de la lecture concerne les phonèmes français, nous utilisons des marionnettes permettant à nos petits de se familiariser avec les sons et leurs orthographes en les manipulant.
Nous nous appuierons sur les manuels actuellement utilisés en France par niveau scolaire pour aborder la grammaire tout en s’amusant.
Nous comptons sur les parents pour proposer des textes qui leur sont chers et pour accompagner les enfants sur les petits défis de Molière à relever d’une semaine sur l’autre, alimentant toujours un peu plus le bain culturel que nous voulons faire couler.
Nous écrirons et lirons ensemble des cartes postales aux proches restés au pays, ce lien étant un repère clef dans leur construction de petit expatrié.
